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P r o g r a m a
Jueves 23 de agosto
9.00
Registro
9:30
Inauguración
10:00
Ponencia Plenaria
Gramática y pragmática del valor citativo de que inicial átono en español
Pedro Gras (Universiteit Antwerpen)
11:00
¡Al final tenías plata! Acerca de las causas mirativo-evidenciales de la enunciación
María Marta García Negroni (Universidad de San Andrés / Universidad de Buenos Aires / Conicet) y Manuel Libenson (Universidad de San Andrés / Universidad de Buenos Aires / Conicet)
11:30
Construccionalización de los marcadores cuotativos con el verbo decir: evidencia del español peninsular y argentino
Pekka Posio (Universidad de Estocolmo) y Andrea Peškova (Universidad de Osnabrück)
12:00
Café
12:30
Encapsulación léxica, evidencialidad y modalidad epistémica en el debate parlamentario. Una aproximación contrastiva catalán/ español/ inglés
Josep E. Ribera (Universitat de Valencia)
13:00
Causales evidenciales
Maria Josep Cuenca (Universitat de València)
13:30
Comida
15:00
Cuando la prosodia es un evidencial: prosodia y fuente de la información en diálogos reportados
Maria Estellés Arguedas (Universitat de València)
15:30
Una aproximación a según como estrategia de evidencialidad
Liz Maleni Uribe (ITESM)
16:00
Contenido evidencial convencionalizado en algunas locuciones adverbiales: el caso de por ahí, en principio y de momento
Ana María Marcovecchio (Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras/Pontificia Universidad Católica de Argentina)
Viernes 24 de agosto
10:00
Ponencia Plenaria
La construcción se ve (que): percepción física y evidencialidad
Marta Albelda (Universitat de València)
11:00
Pérdida de evidencial en los usos de obvio y obviamente
Jhonatan Breton (UNAM)
11:30
Tiempo verbal y tipos de información con la perífrasis deber (de) + infinitivo
Sandra Martín (UNAM)
12:00
Café
12:30
Los marcadores reportativos en el discurso tepehuano (o’dam)
Gabriela García (UNAM) y Grecia Estefanía Castillo (UNISON)
13:00
El modo de acceso a la información en el uso de los verbos doxásticos
Ma. Amparo Soler Bonafont (Universitat de Valencia)
13:30
Comida
15:00
Las construcciones de (yo) creo en el español de la ciudad de México y de Galicia: diferencias de gramaticalización
Victoria Vázquez Rozas (Santiago de Compostela) y Araceli Enríquez Ovando (Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo)
15:30
Tipo… para que me entiendas. ¿Citativo o evidencial?
Patricia Palacios (UAQ) y Ricardo Maldonado (UNAM/UAQ)
16:00
Café
16:30
Mira. Percepción, evidencialidad y validación subjetiva
Juliana De la Mora (UAQ) y Ricardo Maldonado (UNAM/UAQ)
17:00
Evidencialidad en las interrogativas con ¿No que...? en el español de México
Asela Reig Alamillo (Universidad Autónoma del Estado de Morelos)
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